

Вероника Ибатуллина:
– В первый класс перешла вместе с моей подругой из садика – Аделиной. Мы и сейчас с ней дружим. Больше всего мне нравится физкультура: мы не сидим в кабинете, а ходим в спортзал, бегаем и играем. А на переменах люблю играть в догонялки – это веселее, чем уроки.
Гимназия теперь наш второй дом, где дают знания. Нас научили решать примеры и задачи, а читать и писать я уже умела. Думаю, во втором классе будет сложнее: задачи и тексты станут больше, да ещё и английский появится.
Алиса Шириязданова:
– Мой любимый предмет – математика. Нравится считать и решать задачки, у меня это хорошо получается. Сейчас уже начала учить таблицу умножения дома.
После третьего урока мы с подругой Зариной выходим на перемену во двор гимназии: гуляем и обсуждаем, что было на занятиях.
Самое запоминающееся за год – это Гагаринская олимпиада. Принимала в ней участие, и мне дадут грамоту – она ещё не приехала, я её очень жду.
Хочу во второй класс – там будет английский язык, и я его выучу.
Карим Кашапов:
– Если бы у меня спросили, что такое школа, я бы сказал, что это уроки, перемены, книжки и тетради. Мне нравится в гимназии, особенно русский язык и литературное чтение.
Мне тяжело на уроках рисования и технологии, когда не знаю, что нарисовать или сделать.
Жду летние каникулы, чтобы отдохнуть и съездить на озеро.
Сагит Еникеев:
– В гимназии весело, часто всех смешу, чтобы никто не скучал. Здесь я научился считать, узнал о предмете математика, мне он понравился.
Наша классная руководительница Лилия Фанилевна добрая, она нас не ругает, даже если мы проказничаем.
У меня в гимназии появился друг Ильдар, мы вместе играем в футбол на перемене. Думаю, во втором классе будет также легко, как и в первом.
Аделина Салимова:
– Школа – это круто! Люблю русский язык, выводить буквы и писать слова в тетради. Но пока тяжело справляюсь с большими текстами, иногда не успеваю записывать за учителем.
Нравится получать оценки. Сначала нам клеили наклейки за правильно выполненные задания, а теперь, как взрослым, ставят оценки. У меня есть и пятерки, и четверки.
На переменах можно веселиться. Вместе с одноклассницами играем в дочки-матери, а еще в догонялки. Один раз во время игры так быстро бежала, что упала, а другой раз врезалась в девочку и сильно стукнулась носом, но все всегда хорошо заканчивается.
Аделина Ченсова:
– В гимназии на переменах мы ходим учиться играть на гармошке к Тимерхану Асгатовичу. Иногда у нас проходят интересные мероприятия. На одном из них я выступала, пела песню и с четырьмя девочками танцевала танец. Мы часто учим стихотворения и песни на татарском языке. Мне это легко дается, я частично понимаю, о чем в них идет речь.
В первом классе мне понравилось, здесь мы каждый день узнавали что-то новое.
Ильдар Абдульманов:
– У нас дружный класс, общаюсь практически со всеми.
Самый легкий и любимый предмет – музыка, потому что там нужно всего лишь петь. Из разученных песен на татарском языке нравится «Уфа-Чилэбе».
А еще в гимназии есть кабинет музыки, там стоит пианино, есть гармошка и курай. У меня хорошо получается играть на гармошке, многие ребята пока могут играть лишь одной рукой, а я уже двумя. 25 мая я даже сольно сыграю татарскую песню на последнем классном часе.
Камилла Латыпова:
– Мне с садика нравится творить руками, поэтому в гимназии полюбила труд и рисование. Одна из лучших последних поделок – это гусеница из цветной бумаги.
Как и все ребята, люблю играть в догонялки и лазить на турниках.
Элиза Зарипова:
– Мой старший брат выступает на мероприятиях в гимназии, хочу в будущем, как и он, петь здесь на сцене. Я уже выступала на классных часах. Мы с девочками танцевали татарский танец и всем классом пели.
В гимназии учу татарский язык, мне уроки нравятся, я и татарские песни люблю, но учить дома новые слова не всегда хочется.
У меня в семье, когда мы ездим к няняйке, разговаривают на родном языке, и благодаря урокам я скоро смогу понимать всё, что они говорят. Некоторые слова уже использую в разговоре. Например, если дома кто-то громко начинает говорить, я делаю замечание: «Окырма». Это в переводе означает «не кричи».
Ислам Шайхутдинов:
– Не люблю выходить к доске, но в тетрадке у меня много пятерок за самостоятельные работы, особенно по математике. Мне нравится этот предмет: считать, решать. Я уже чуть-чуть знаю таблицу умножения.
У нас хорошая классная руководительница – Лилия Фанилевна, она проводит для нас интересные уроки.
В классе у меня появились друзья, мы не только играем на переменах в футбол, но и помогаем друг другу на уроках, если, например, кто-то не понял или не успел сделать.
Учусь на 4 и 5, во втором классе планирую учиться также, а может и лучше.
Фото автора